課程資訊
課程名稱
社會工作實習二
Social Work Practicum (Ⅱ) 
開課學期
106-1 
授課對象
社會工作學系  
授課教師
蔡貞慧 
課號
SW4003 
課程識別碼
310 43000 
班次
03 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
 
上課地點
 
備註
校外實習。本課程有先修科目規定:須修畢社會工作概論、社會工作實習指引。(時間:10.A.B優先)
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班四年級以上
總人數上限:10人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1061SW4003_03 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

期中實習乃提供學生於社會工作相關機構或團體內,實際從事有關個案、團體或社會行政之專業社會工作的機會,培養學生專業倫理及訓練其專業工作技巧,整合社會工作理論、知識與技術,以作為未來從事專業社會工作之基礎。 

課程目標
(1) 促使學生了解所實習領域的基本知識及其相關議題。
(2) 培養學生結合理論與實務的能力,並能針對問題、提出具體可行解決方案。
 
課程要求
學校督導教師職責:
1. 定期督導關心學生。
2. 與機構保持聯繫,並拜訪機構督導及機構以進行三方溝通。
目的:感謝機構督導提供學生豐富的學習機會。
學生根據實習目標進行期中的評估,並規劃繼續的實習目標及內容。
督導針對學生實習表現提供回饋,並指導學生繼續的實習目標及內容。
3. 清楚說明實習作業要求,並評定實習成績。
4. 在課餘時間,亦樂意提供學生諮詢與回饋。

對學生的期望:
1. 在機構人員建立良好合作關係並主動學習社工專業技能。
2. 積極參與團督討論。
3. 按時繳交作業。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2017/09/11  行前說明
•繳交履歷(含自述)、實習計畫
•說明評分方式與進度;兩次實習的初步比較與期許;
•確定本學期歷次團督時間;說明「實習協議書」填寫與執行 
第3週
2017/09/25  與機構督導關係的建立
•完成實習協議書
•機構督導簡介;個人實習重點分享
機構督導簡介內容至少包括:機構名稱、地址、督導姓名、性別、電話、方便聯絡時段、社工背景(如年資、畢業科系…)、機構對學生要求的作業項目及內容、是否有實習發表會?預計實習心得發表會的時間和地點等。 
第5週
2017/10/16  機構特性評估:與社區的連結
•機構的社會工作環境;個人實習重點分享
•機構的社會工作環境分析包括:
(1)機構歷史背景
(2)機構服務對象或目標群體為何?機構如何找到(reach)案主或目標對象?案主或目標對象則透過如何管道找到(access)機構?機構如何篩選(screen)案主或目標對象?
(3)機構提供的服務內容為何?機構服務程序?
(4)機構組織特性:機構的性質?如果是非政府部門,請說明機構與其他非政府部門的縱向、橫向關係,及其與政府部門(主管機關或非主管機關)之間的業務關係?該機構與其他類似機構的比較。
(5)機構的財源籌措方式以及預算的使用、分配情形?
(6)其他:如,實習應注意的安全措施。 
第7週
2017/10/30  機構的微視面觀察:服務對象
•服務對象分析;個人實習重點分享
服務對象分析包括:社會經濟、人口特性、需求、社會結構加諸於他們的印象、期待,他們面對社會結構的態度、期待….等層面,藉此分析更了解案主特性(特殊性vs.普同性)。 
第9週
2017/11/13  機構的鉅視面觀察:政策執行與倡導
•機構重點方案介紹;個人實習重點分享
機構重點方案介紹包括:
(1)該方案(或議題)的內容以及社會、政治、經濟背景說明。
(2)機構目前對該方案(或議題)的立場、角色與執行策略。
(3)學生對該方案(或議題)的討論。 
第11週
2017/11/27  方案執行過程
•執行方案的經驗討論 
第13週
2017/12/11  方案評估
•執行方案的經驗討論 
第15週
2017/12/25  文化差異、價值觀與倫理的檢視;專業成長分享 
第17週
2018/01/08  期末考週
•繳交「實習總報告」
機構督導與學校老師各一份,以5-10頁為原則,應於實習結束一週內繳交,報告內容可包括實習內容、實習心得與發現、實習的問題與建議、個人社會工作專業成長(知識、技能、價值)及省思、未來的自我期待等(可另行增加內容)。機構有規定格式者,從其規定。